O Movimento de Educação para Todos (MEPT) apresentou no último dia 19, na cidade de Maputo, dois estudos que avaliam a eficiência e eficácia no sector da educação, com destaque para a cadeia de produção e distribuição do livro escolar e os mecanismos de desembolso do Fundo de Apoio ao Sector da Educação (FASE).
Financiados pela União Europeia, os estudos visam estimular o debate sobre os principais desafios que afectam o sistema de educação no país e identificar soluções para a melhoria da qualidade do ensino. O evento contou com cerca de 75 participantes em representação do sector da Educação, ONGs nacionais e internacionais, parceiros de cooperação do sector e Associações dos Professores.
Na ocasião, a Secretária Executiva do MEPT, Isabel da Silva, afirmou que os estudos constituem ferramentas estratégicas para promover uma educação mais eficiente, eficaz e orientada para resultados.
Segundo a Coordenadora, as análises surgem num contexto marcado por desafios estruturais, como atrasos na disponibilização de recursos, insuficiência de livros escolares e limitações nas infraestruturas. Isabel da Silva sublinhou ainda que os resultados devem servir de base para a implementação de soluções concretas, com vista a garantir o direito à educação para milhões de crianças no país.
O estudo sobre a cadeia de produção, distribuição e conservação do livro escolar, conduzido por uma equipa da Universidade Eduardo Mondlane sob orientação do MEPT, revela que, apesar dos investimentos significativos do Governo e parceiros, persistem problemas de transparência, qualidade e eficiência. Entre os principais constrangimentos identificados estão atrasos recorrentes na entrega dos livros, insuficiência de exemplares em várias disciplinas e fragilidades na qualidade dos materiais.
O documento recomenda o reforço da transparência nos processos, maior investimento em logística e infraestruturas, bem como a adopção de sistemas digitais de monitoria, de forma a garantir uma distribuição mais eficiente e equitativa.